Análisis metodológico de la asignatura «Elementos de Mantenimiento» para el plan D del ingeniero hidráulico

Abstract

El mantenimiento adecuado tiende a prolongar la vida
útil de los bienes al obtener un rendimiento aceptable por
más tiempo y reducir el número de fallas. Estos conocimientos
para el Ing. Hidráulico solo eran abordados de
manera sencilla al no existir un programa con este tema
como asignatura de la carrera. Considerando que los
estudiantes mostraron interés de aprenderlos y el reclamo
de las empresas sobre su necesidad, se desarrolló este
trabajo que pretende lograr el diseño curricular de la
asignatura Elementos del Mantenimiento, perteneciente a
la disciplina Construcciones Hidráulicas, para un nuevo
plan de estudios (Plan D) de Ingeniería Hidráulica.
Palabras claves: formación académica, mantenimiento, ing.
hidráulico, plan de estudios.