M. Molina Rodríguez, L. E. Rodríguez Rodríguez, R. T. Rojas Angel Bello, y J. M. Gaio, «Manifestaciones del pensamiento científico-técnico según los estilos de aprendizaje en estudiantes de Ingeniería Hidráulica», Revista de Ingeniería Hidráulica y Ambiental, vol. 45, n.º 2, pp. 50–64, sep. 2024.