Molina Rodríguez, M., Rodríguez Rodríguez, L. E., Rojas Angel Bello, R. T., & Gaio , J. M. (2024). Manifestaciones del pensamiento científico-técnico según los estilos de aprendizaje en estudiantes de Ingeniería Hidráulica. Ingeniería Hidráulica Y Ambiental, 45(2), 50–64. Recuperado a partir de https://riha.cujae.edu.cu/index.php/riha/article/view/663